《职通汉语 写作（上）》是《职通汉语》系列教材之一，供应用型院校少数民族学生学习汉语写作之用，适用于MHK二级至三级水平的学习者。全书共15课，按照文体进行分类，主要学习写作的基本规范、标点符号用法，条据、启事、一般书信、电子邮件、介绍信、证明信、邀请信、贺信、慰问信、感谢信、表扬信、申请书、推荐信、求职信、个人简历、请示、通知、通报、计划、总结、调查报告、实习报告、论文、演讲稿、申论、职业生涯规划书的写法。每一课主要由学习目标、文种学习、写作练习、MHK强化训练几部分构成。既学习写作的基本知识，又与MHK相结合，内容实用。选文也是职业院校学生的习作，有职业特色，接近学生写作实际。本书还配有作文册，便于教师收作业和学生留档、回顾。

王芙菱，新疆工程学院副教授，国家汉语普通话测评员。主要从事少数民族双语教学，参与国家级、省部级科研及学科专业建设项目5项，主编北京语言大学出版社出版的高等职业技术院校系列教材《高职汉语》（上下册）、《高职汉语写作教程》、《基础汉语》（一、二、三册）教材，其中《高职汉语》教材获得新疆维吾尔自治区高等学校地方特色和民文教材。主编吉林大学出版社出版的《应用文写作》教材。发表学术论文10余篇。

彭国庆，新疆警察学院副教授。长期从事少数民族双语教学工作，主要讲授汉语、维吾尔语等课程 ，先后担任语文教研室副主任、语言教研室主任以及自治区普通话水平测试视导员、中国写作学会司法行政文书研究会理事、新疆维吾尔自治区写作学会副秘书长等职。主持国家级课题1项、省级课题1项。编写教材2部（副主编），工具书1部。发表论文30余篇。获得教学科研奖励18项，其中全国性学会奖励5项、省部级1项、校级12项。

1.全新的写作教材编写理念，遵循实践—理论—再实践的原则。

2.全书以培养学生文章结构为重点，先教学生搭文章的“架子”，再着眼于“填肉”，让学生下笔前胸有成竹。

3.作文的例文全部是学生例作，亲切自然。例文内容简洁、结构清晰。

4.每课对文体都做了总结概括，且语言简明，学生一目了然，便于理解。

5.每课都有MHK书面表达模拟题，从二级过渡到三级。全面覆盖。一课一练，在不知不觉中掌握应试技巧。

6.课本配有写作练习册，方便教师收作文作业，方便学生自己留档、回顾。

7.本书配有教案和PPT。

一周学一课，每课用4课时，供一学期使用。